LUDOMATICA
La Ludomática nos ayuda a mejorar los ambientes de aprendizaje para los niños, permite a los docentes encontrar herramientas muy útiles en el quehacer pedagógico y a los estudiantes les ayuda pensar y actuar creativamente, con el fin de tener una visión más amplia sobre un conocimiento permitiéndole llevarlo a su contexto social. La Ludomática emplea tecnologías de información y de telecomunicaciones, que permite crear ambientes de aprendizaje lúdicos, creativos, colaborativos e interactivos para niños.
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Todo el conocimiento se encuentra en la red y la sociedad puede acceder a él para buscar la información que le sea útil, el conocimiento puede llegar de diferentes maneras a una persona y algunas informaciones de ese conocimiento puede ser no muy confiable por lo tanto debemos verificar la verdad al llegar a la fuente.
WEB 2.0
Es una nueva forma de aprovechar la red, nos permite construir un conocimiento y con la participación activa de otras personas lo podemos hacer público en la Web, ellas se pueden documentar, aportar y ampliar dicho conocimiento en beneficio de otros. Además se puede opinar sobre otros contenidos, enviar y recibir información a otras personas de una misma comunidad que así lo permitan.
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ESTUDIANTES
EVALUADORES
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Sede y Grupo: OCAÑA 01
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Fecha: 17 DE MAYO DE 2011
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1. DIOSA DEL CARMEN QUINTERO FLOREZ
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2. CESAR OSORIO CASADIEGOS
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IDENTIFICACION DEL PORTAL
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Nombre del PORTAL
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IXL
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Autores / Productores del Software:
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http://www.ixl.com
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Idioma:
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Ingles
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DESTINATARIOS
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Población objetivo:
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Estudiantes de quinto grado
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Nivel Escolar:
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Primaria
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Área:
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Matemáticas
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Temática:
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Multiplicar Fracciones
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Competencias:
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Evaluar el desempeño de los estudiantes en el área
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Contenidos:
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Multiplicar Números Enteros y fracciones
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ASPECTOS PEDAGOGICOS
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Es pertinente para usar en el proceso de aprendizaje?
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Los ejercicios de afianzamiento del proceso de aprendizaje en el área de matemáticas se desarrollan de una manera recreativa, por lo tanto es pertinente.
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Facilita el aprendizaje de la temática?
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Sí, porque facilita el proceso de aprendizaje de esta temática y se desarrolla de manera lúdica.
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Los contenidos son suficientes respecto a la temática?
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Sería importante conocer más ejercicios matemáticos.
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Los contenidos se adaptan a su contexto escolar?
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Sí, ya que estos contenidos están elaborados bajo un mismo estándar y a su vez es universal.
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Se facilita la incorporación del material al plan de estudios?
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Si, pues la lúdica nos facilita un aprendizaje de una manera más dinámica en el desarrollo del quehacer pedagógico.
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El Software permite hacer seguimiento al estudiante?
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Sí, el estudiante desarrolla los ejercicios con agilidad y prontitud.
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Fomenta el autoaprendizaje?
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Sí, los estudiantes aprenden por sí mismos jugando.
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El lenguaje que utiliza es apropiado
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Es necesario estar traduciendo al español la página, dado que los estudiantes no manejan el inglés claramente.
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Facilita el trabajo colaborativo?
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Sí, nos obliga a abrir otras páginas en la Red.
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Conclusión del grupo:
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Esta herramienta Web enriquece la labor pedagógica del docente y facilita al estudiantado un mejor aprendizaje de las matemáticas.
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El ARTE, es una actividad que requiere de un aprendizaje y a su vez puede limitarse a una habilidad tecnica.
07/05/11 ·
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Autor:
CESAR ·